¿Es posible que los problemas de aprendizaje de tu hijo o hija no se deban a falta de esfuerzo o de inteligencia sino a la discalculia? Este artículo cuenta la historia de Isabel, una madre que, tras años de frustración, descubrió que su hija Nieves no era «tonta», como creía, sino que tenía discalculia, un trastorno del aprendizaje que dificulta el manejo y la comprensión de los números y que convierte los deberes de matemáticas en un auténtico calvario.

La discalculia, un trastorno del aprendizaje que dificulta el entendimiento y manipulación de números, a menudo pasa desapercibida durante años. Su detección temprana es crucial para brindar el apoyo necesario y evitar impactos en el desarrollo académico y en el bienestar emocional del niño.