¿Estás temiendo la llegada del boletín de notas? ¿Prevés que no van a ser muy brillantes y no sabes cómo reaccionar de forma constructiva? En este artículo, compartiré una experiencia personal y ofreceré consejos prácticos sobre cómo hablar de las notas con tus hijos. Transforma ese momento en una oportunidad de aprendizaje y crecimiento para tus hijos.
Una experiencia muy personal
Adoro a mi padre. Es muy buena persona, campechano, bromista, deportista y muchas cosas más. Pero aún recuerdo un comentario sobre mis notas que me hizo cuando yo tenía 16 años.
Aquel año tenía excelentes profesores y mis notas eran extraordinarias: todo sobresalientes y un notable. Os podéis imaginar lo orgullosa que me sentía. Cuando le enseñé las notas a mi padre, él quiso hacer una broma y no se lo ocurrió más que señalar el notable y decir: “¿Y por qué aquí no tienes un sobresaliente?”
Reflexionando sobre nuestras propias reacciones
Seguro que os podéis imaginar cómo me sentí. Si es fácil herir sin querer a un niño que tiene buenas notas, imaginaos lo fácil que es herirle cuando no tiene tan buenas notas. (Para otro día dejamos la discusión de qué son “buenas” y “malas” notas).
Por lo tanto, reflexionar sobre nuestras reacciones es crucial para evitar causar daño sin intención.
Cambiando el enfoque
Para evitar reproducir esa experiencia con mis propios hijos, adopté un enfoque diferente a la hora de hablar de las notas con ellos. En lugar de hacer comentarios, les hago preguntas que resaltan sus logros y que les ayudan a reflexionar. Aquí las tienes:
Preguntas clave para hablar de las notas de forma constructiva
1. ¿De qué estás más orgullosa/o?
Esta pregunta permite que tu hijo/a se enfoque en sus logros personales. A lo mejor está orgulloso/a de su aprobado raspado en Lengua porque se le da fatal, pero ha conseguido aprobar. O de su sobresaliente en Educación Física. O de su bien en Inglés. Celebrar estos éxitos refuerza su autoestima y motivación.
2. ¿Entiendes todas las notas? ¿Hay alguna que te parezca injustificada?
Si es así, en primer lugar, muéstrate comprensiva. Ponte de su parte, muestra empatía hacia su desilusión o enfado, pero jamás critiques a la profesora o profesor. Simplemente aconséjale a tu hijo/a que le pregunte por qué tiene esa nota y qué debería hacer para obtener la nota que considera justa.
Ponte en contacto con la profesora o profesor para hacerle exactamente la misma pregunta. Así obtendrás información muy importante (cada profesor califica de forma diferente y da importancia a cosas distintas). Además, tu hijo/a sentirá que se le toma en serio y que le respaldas.
3. ¿Hay alguna nota que te gustaría cambiar?
Esta pregunta sirve para que tu hijo se marque objetivos realistas.
Para ello te propongo un ejercicio que suele motivar muchísimo a los niños. Haz una fotocopia de las notas. Con typex, tu hijo/a borra las notas que no le gustan y escribe encima la nota que quiere tener en la próxima evaluación o en el curso que viene. Es importante que no se trate de un mero deseo. Debe vivirlo como un objetivo. Por último, debe colocar las notas “corregidas” con typex en un lugar donde las pueda ver con frecuencia para tener siempre presente qué quiere lograr.
Atención: tu hijo/a es quien debe decidir si quiere mejorar alguna nota y cuál quiere mejorar. No es algo que tú le puedas imponer.
4. ¿Qué puedes hacer para cambiar esa nota que no te gusta?
Con esta pregunta, se le hace reflexionar sobre qué puede hacer para alcanzar esa nota que desea. Se le hace ver cómo lograr su objetivo para que no se sienta impotente. En este punto, es importante tener en cuenta el feedback que nos haya dado el profesor o la profesora. Por ejemplo, cuidar la presentación de la libreta, intervenir con más frecuencia en cada hora de clase para mejorar su nota oral, hacer siempre los deberes, etc.
Atención: tu hijo/a es quien debe decidir qué quiere hacer para mejorar una nota. No es algo que tú puedas imponerle.
Celebrando los logros y estableciendo rituales
Cuando le hayas realizado todas las preguntas, recuerda de qué nota o notas está más orgulloso/a. Comparte esa sensación con tu hijo/a y ¡celebradla!
Los niños aman los rituales. Les dan seguridad. Así que no dudes en establecer vuestro ritual de celebración. No se trata de gastar dinero, no tiene por qué ser algo caro. Pero sí algo especial que se repita cada vez que le den las notas. ¡Siempre hay algún logro que celebrar!
Las notas: una oportunidad para reforzar la relación con tu hijo/a
Reaccionar de forma constructiva ante las notas de tus hijos, especialmente cuando al primer golpe de vista no parecen muy brillantes, puede transformar una situación potencialmente negativa en una oportunidad para el aprendizaje y el crecimiento.
Al realizar estas preguntas que invitan a la reflexión, al poner el foco en los logros, al marcar objetivos realistas y al celebrar los logros, ayudarás a tu hijo/a a desarrollar una mentalidad positiva sobre el proceso de aprendizaje y la etapa escolar. Y reforzarás vuestro vínculo.
¡Anímate y prueba a hablar de las notas con tus hijos de forma constructiva!
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